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园林植物  （ 浏览：539）
高等职业教育园林专业新形态教材
作  者：张凤_朱新华_窦晓蕴_主编
I S B N：978-7-5763-0416-9
适用对象：适用于高职层次读者。
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本教材打破传统园林植物教材的理论体系，采用项目教学与任务驱动教学的教材编写思路，围绕实际就业岗位，依据园林行业对人才的知识、能力、素质的要求，图文并茂的将园林植物知识进行有机整合，涵盖园林植物的营养器官、园林植物的生殖器官、园林植物的分类及鉴定、裸子植物和被子植物五大知识模块，按照由局部到整体、由简单到复杂的顺序完成园林植物的识别与应用能力的培养。每一模块设计“任务设置”，让学生在“任务实施”的过程中，学习理论知识，提升职业技能，从而实现“教、学、做”一体化，知识与工作职位的一体化。本教材适用于高等院校的园林工程、园林技术、园艺技术等专业教学、园林企业职工培训，还可供广大园林爱好者自学使用。
国际标准书号（ISBN）：978-7-5763-0416-9
主 题 名：园林植物 开  本：16开
副 题 名：高等职业教育园林专业新形态教材 教材规划类别： 装订方式：平装
作  者：张凤_朱新华_窦晓蕴_主编 最新印次日期： 定  价：42.00
责任编辑：钟博  策划编辑：崔岩|李鹏 中图法分类号：S68 全文字数：276.00千字
读者对象：适用于高职层次读者。
图书简介：

本教材打破传统园林植物教材的理论体系，采用项目教学与任务驱动教学的教材编写思路，围绕实际就业岗位，依据园林行业对人才的知识、能力、素质的要求，图文并茂的将园林植物知识进行有机整合，涵盖园林植物的营养器官、园林植物的生殖器官、园林植物的分类及鉴定、裸子植物和被子植物五大知识模块，按照由局部到整体、由简单到复杂的顺序完成园林植物的识别与应用能力的培养。每一模块设计“任务设置”，让学生在“任务实施”的过程中，学习理论知识，提升职业技能，从而实现“教、学、做”一体化，知识与工作职位的一体化。本教材适用于高等院校的园林工程、园林技术、园艺技术等专业教学、园林企业职工培训，还可供广大园林爱好者自学使用。
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张凤，女，硕士研究生，园林工程技术专业带头人。

2005年7月毕业于福建农林大学植物学专业，获理学硕士学位，毕业后一直从事一线教育教学工作，主要教授《园林植物》《草坪建植与养护》等核心课程及其综合实训工作。

主持山东省精品资源共享课程《园林植物》；主持省林业厅推广课题1项，参与1项；主持省教育科学研究所课题2项，并获优秀成果二等奖1项、三等奖1项；主持中国职教学会教学改革课题1项；指导山东省职业院校技能大赛“园林景观设计”赛项，获三等奖；指导46届世界技能大赛园艺项目山东省选拔赛，获团体二等奖；主持或参与学院课题7项；编制校本教材2部；申请实用新型专利2项，发明专利1项；在《福建农业学报》《种子》等核心期刊发表论文20余篇。
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